15 acronimi del digital learning da conoscere per evitare brutte figure – Parte 2

Se state leggendo il secondo articolo su questo tema, probabilmente avete trovato utile il primo.
Anche oggi vi mostreremo 15 acronimi utilizzati nell’ambito del digital learning. Provate a verificare quanti ne conoscete!

1. ASSURE
2. CAT
3. CBT/WBT
4. CIPP
5. CSS
6. MBTI
7. ICM
8. ISD
9. LMS
10. RLO
11. SAM
12. SCORM
13. SME
14. VARK
15. VILT

Com’è andata?
Verificate le descrizioni degli acronimi:

1. ASSURE
   Modello utilizzato per la progettazione di corsi online che si divide in 6 step:
   • Analyze Online Learners
   • State Learning Objectives
   • Select Methods
   • Utilize Technology & Materials
   • Require Online Learner Participation
   • Evaluate & Revise
2. CAT – Computer Adaptive Testing
   Un test di apprendimento il cui livello di difficoltà varia e si adegua alle capacità dello studente.
3. CBT/WBT – Computer- Based Training / Web-Based Training
   Formazione digitale accessibile tramite computer o altri device personali. Nel caso del CBT, viene installata un’applicazione e il corso è fruibile a livello locale. Per il WBT, invece, l’accesso al corso avviene tramite la rete internet.
4. CIPP – Context, Input, Process, Product
   Modello di valutazione dei corsi eLearning.
5. CSS – Cascading Style Sheets
   Linguaggio informatico utilizzato per definire la formattazione di documenti HTML, XHTML e XML, e renderli compatibili con siti web o corsi online.
6. MTBI – Myer-Briggs Type Indicator
   Test della personalità che individua una serie di caratteristiche psicologiche per comprendere e schematizzare il modo in cui una persona si rapporta con gli altri e con la vita, in generale. Dal test possono trarsi informazioni utili per comprendere le preferenze di uno studente rispetto alle diverse metodologie dei corsi online.
7. ICM – Instructional Curriculum Map
   Metodo di progettazione pensato per pianificare la struttura di percorsi formativi articolati ed impegnativi.
8. ISD – Instructional System Design
   Il processo di progettazione e implementazione dei corsi eLearning.
9. LMS – Learning Management System
   Piattaforma informatica utilizzata per gestire la formazione e i contenuti formativi.
10. RLO – Reusable Learning Object
    Un contenuto formativo autoconsistente che può essere riutilizzato più volte, come singolo modulo, all’interno di più percorsi formativi.
11. SAM – Successive Approximation Model
    Modello che prevede un processo di apprendimento in piccole ma ripetute “dosi”.
12. SCORM – Sharable Content Object Reference Model
    Protocollo tecnico che consente lo scambio di informazioni tra il contenuto del corso online e la piattaforma di fruizione dello stesso.
13. SME – Subject Matter Expert
    L’esperto di una specifica area didattica che fornisce o revisiona i contenuti di un corso.
14. VARK – Visual, Aural, Read, Kinesthetic
    Modello per classificare lo stile di apprendimento preferito di uno studente.
15. VILT – Virtual Instructor-Led Training
    Formazione online con istruttore che tiene lezioni dal vivo. Può essere sincrona (partecipazione in diretta) o asincrona (registrazione video dell’evento formativo).